MÓDULO 8. HACIA LA REVOLUCIÓN ROMÁNTICA. Francisco Javier Cervigon Ruckauer

Módulo 8. Hacia la revolución romántica. Sturm und Drang, Herder, el joven Goethe y Friedrich Schiller.

Los temas que vamos a desarrollar en este módulo son los siguientes:

-La nueva sensibilidad "Sturm und Drang".

-Johann Gottfried Herder y el joven Goethe.

-Friedrich Schiller y su obra Kallias (2 videopresentaciones).

-Schiller y sus Cartas sobre la educación estética del hombre (2 videopresentaciones).

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DEL MÓDULO 8: 

-Fichte, J., G., Filosofía y estética : la polémica con F. Schiller, Universidad de Valencia, 1998
-Goethe, J. W. Ensayos sobre arte y literatura, Analecta Malacitana, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Málaga, 2000
-Goethe, J. W. et alt. Escritos sobre Schiller seguidos de una breve antología lírica, Ediciones Hiperión, Madrid, 2003
-Goethe, J. W., Las penas del joven Werther, Espasa Libros, Barcelona, 2001.
-Herder, J. G., Escultura : algunas observaciones sobre la forma y la figura a partir del sueño plástico de Pigmalión, Universitat de València, 2006
-Herder, J. G., Filosofía de la historia : para la educación de la humanidad, Espuela de Plata, Sevilla, 2007
-Herder, J. G., Obra selecta, Alfaguara, Madrid, 1982
-Rivera García, A., Schiller, arte y política, Universidad de Murcia, 2010
-Rühle, V., En los laberintos del autoconocimiento: el Sturm und Drang y la Ilustración Alemana, Akal, Madrid, 1997
-Schiller, F., Escritos sobre estética, Tecnos, Madrid, 1991
-Schiller, F., Kallias; Cartas sobre la educación estética del hombre (Ed. bilingüe) Estudio introductorio de Jaime Feijoo traducción y notas de Jaime Feijoo y Jorge Seca. Anthropos, Barcelona, 1990.
-Schiller, F., Lo sublime : (de lo sublime y sobre lo sublime), Ágora, Málaga, 1992
Francisco Javier Cervigon Ruckauer